Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur l’élément de résolution, le dénouement du conte.
Je vous rappelle que dans un conte, l’élément de résolution, le dénouement est l’évènement qui va résoudre le problème.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits lundi dernier. Regardez ci-dessous...

- Tom apprend à Flora à se servir du mode d’emploi et à fabriquer les médicaments, car, contrairement au pharmacien, il considère que les filles sont égales aux garçons.

Pour le 31 janvier prochain, je vous propose de développer l’élément de résolution de votre conte avec votre maître et de le rédiger.

Attention :
- Vous pouvez faire parler Flora et Tom et ainsi alterner entre langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur les péripéties du conte.
Je vous rappelle que dans un conte, les péripéties sont les aventures provoquées par l’élément déclencheur.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits lundi dernier. Regardez ci-dessous...

- Flora rentre bredouille et se trompe de chemin.

- Sur son chemin, elle trouve une pharmacie abandonnée. Dans la pharmacie, elle trouve des ingrédients pour fabriquer les médicaments dont elle a besoin pour soigner sa maman.

- Elle cherche un mode d’emploi pour les fabriquer mais n’en trouve pas.

- A la recherche de son mode d’emploi, elle rencontre Tom dans un magasin. Tom vend des modes d’emploi.

- Elle explique à Tom qu’elle voulait acheter des médicaments pour sa maman malade mais le pharmacien n’a pas voulu lui vendre car une fille ne sait rien faire….

- Flora dit à Tom qu’elle ne sait pas se servir du mode d’emploi et donc ne sait pas fabriquer les médicaments. La seule solution pour pouvoir soigner sa maman est d’apprendre à se servir du mode d’emploi pour pouvoir fabriquer les médicaments et pour pouvoir soigner sa maman.

Pour le 31 janvier prochain, je vous propose de développer les péripéties de votre conte avec votre maître et de les rédiger.

Attention :
- Vous pouvez faire parler Flora et Tom et ainsi alterner entre langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur l’élément déclencheur du conte.
Je vous rappelle que dans un conte, l’élément déclencheur est l’évènement qui va engendrer les péripéties.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits lundi dernier. Regardez ci-dessous...

- Le pharmacien (vous pouvez lui trouver un prénom et le décrire, vous pourriez même le faire parler...) ne veut pas lui vendre de médicaments, car il considère que les filles ne savent rien faire. Et donc, il pense que Flora ne saura pas soigner sa maman.

Pour le 31 janvier prochain, je vous propose de développer l’élément déclencheur de votre conte avec votre maître et de le rédiger.

Attention :
- Vous pouvez trouver un prénom au pharmacien et le décrire.

- Vous pouvez également le faire parler pour lui faire dire ce qu’il a à dire à Flora et ainsi alterner entre langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur la situation initiale, l’introduction du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits lundi dernier. Regardez ci-dessous...

C’est une fille qui s’appelle Flora, sa maman est malade.
Flora va aller dans une pharmacie pour acheter des médicaments.

Pour le 31 janvier prochain, je vous propose de développer l’introduction de votre conte avec votre maître et de la rédiger.

Attention :
- Il est très important de décrire précisément Flora qui est le personnage principal du conte.

- Il est également important de bien développer votre situation initiale, car de celle-ci va découler toute l’histoire.

- Vous pouvez tout à fait faire parler Flora et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick